孩子叛逆怎么办 西安改变叛逆孩子的管教机构 大正青少年素质教育咨询

教育咨询着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，青少年励志教育培训教育咨询的心理教育包括封闭式住校引导、个性化实战性家庭教育服务、“后”教育、文化补习和个性化引导内容。
青少年叛逆行为，呈现出一些共同的特点：
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分端的事情，诸如长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、、进行违法犯罪活动等等。

据调查显示，由于现今孩子所处环境较其父母所处环境复杂得多，所以他们的青春叛逆期比其父母早到1-2年，也承受了更多的压力。所以当孩子有些“叛逆”时，家长不*于担心，要理解孩子，注意调整教育方法。

“孩子突然像变了个人一样，真难管”，这是诸多家长对孩子叛逆的共鸣，却不知到底是什么原因所致。其实这一切是孩子青春叛逆期到来的表现，我国把11-12岁定为青春期早期，由于这个时期的孩子难管，所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。

由于升学、人际关系等压力的，处在青春期的学生心理发生变化，如果没有对其进行适当引导，孩子很*在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。
大正理念
培训理念：以培养符合社会需要的为核心
培训宗旨：教书育人 服务社会
校    训：把平凡的事情做的不平凡   让一般的孩子变的不一般
教    风：以爱为源  因材施教
学    风：立志勤学  知行合一  持之以恒
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